1.简单的课件。2.实用性强的微课。3.有代表性的作品。4.精彩纷呈的展示。
一、导入:激发兴趣,明确目标二、学习新知识(三)练习巩固(四)总结拓展1.我们在做完这些题之后还可以怎么办?
2.如果你是教师,你会选择哪种方式让孩子理解“千里之堤溃于蚁穴”呢?
3.看了刚才同学们说得那么好,老师也想跟大家分享一下自己的经验。首先要提高我们的阅读能力和审美水平,然后再通过对比来体现主旨,最后再运用朗诵等形式进行升华。
三、达标检测
1.在生活中,我们要防止火灾应该注意什么?