1、教师语言精练,有亲和力。
2、教学环节设计巧妙,层次清晰。
3、在课堂上能充分调动幼儿的积极性,并注重对幼儿进行德育渗透。
4、整个活动以月亮为线索,引导幼儿感受月亮的美丽与神奇,从而激发了幼儿热爱大自然的情感。
5、整个活动以小组合作探究的形式展开,让每一位孩子都参与到活动中来,体现了新《纲要》提出的“尊重幼儿的人格和权利”的理念。
6、在最后一个环节,通过游戏“看谁摘得多”,使幼儿知道了劳动成果是需要大家共同努力才可以获取的,培养了幼儿团结协作的意识。