一、教学目标:
1.能用圆形、方形等图形表现出变色龙的特征。2.感受儿童画“捉迷藏”游戏中的快乐情绪,培养孩子们合作玩耍的意识和创造力。二、活动准备:
三、活动过程:
(一)导入
师:小朋友,今天老师带来了一位好朋友—变色龙,你们看它是什么颜色?(红黄蓝绿黑白灰等)你知道他有哪些本领吗?生:…师:这个本领可大啦!会变成各种不同的颜色,真厉害啊!(二)讲授新课
1.引导幼儿观察图片,说说自己喜欢哪只变色龙。
2.鼓励幼儿用简单的线条画出其余几只变色龙。
3.欣赏范例。
4.师生共同总结绘画要点。